4月下旬，学校文学与创意传播学院教学副院长陈寿琴教授率队赴武隆区、涪陵区开展教育协同创新行动，先后与江口中学、鸭江中学、长坝中学、白马中学、平桥中学及涪陵十一中等6所中学签署实践教学基地协议，通过校地协同育人模式推动基础教育与高等教育深度融合。

图为长坝实践教学基地授牌仪式

校地联动破解教育发展难题。在涪陵十一中签约仪式上，双方围绕乡镇中学办学困境、教师队伍建设等展开深度对话。陈副院长表示，基地将构建“教育见习-实习-研习”贯通式培养体系，涪陵十一中校长王博晓表示，期待借力高校资源优化师资结构。武隆区多所中学在座谈中普遍反映教师专业发展、校本课程开发等现实需求，陈副院长承诺通过“双导师制”提供学术支持，并依托高校平台促进教育理念更新。

图为鸭江中学实践教学基地授牌现场

多维合作激活教育创新动能。系列签约明确了资源共享的多元路径，平桥中学将“和文化”办学特色融入课程共建；长坝中学致力于打造“大学课堂到讲台”实践通道；白马中学大力推进“教育共同体”资源优化配置。学院与各教学实践基地均建立常态化合作机制，涵盖师范生培养、教师培训、课题研究等领域，共同探索产教融合育人新模式。

图为白马实践教学基地签约现场

协同创新培育时代新人。此次合作覆盖教学实践全链条，涪陵十一中与江口中学率先启动“课程共建创新计划”，平桥中学与高校联合开发特色实践课程。陈寿琴教授在与白马中学的签约仪式上强调，要通过“教研深度联动”实现“师资共培互促”，武隆区多校负责人均表示将开放教育场景，促进师范生专业技能与基层教育需求精准对接。

图为江口中学实践教学基地授牌仪式

此次战略合作标志着区域教育发展共同体正式成型，未来双方将围绕“教育信息化”“乡村振兴人才培养”等主题深化协作，通过师资流动、项目共研、资源互通等举措，共同探索新时代教育高质量发展路径，为渝东南地区教育生态优化注入持续动能。